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“La radio pone especialmente en juego el saber y el saber hacer con
relación a la lengua oral; el proceso de producción de un programa requiere
también de estas competencias tanto en referencia a la lengua escrita como con relación a la lectura...”
“Un medio con
gran riqueza expresiva, la radio funciona también como un instrumento que da
sentido al hablar de los otros; crea la necesidad de hablar y ser escuchado;
el lenguaje radiofónico es complejo: en él se combinan cuatro elementos que
lo constituyen: lenguaje verbal, lenguaje musical, efectos sonoros y el
silencio”.
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